Ferreira, F. de A. P. da S. do A., & Almeida , L. I. M. V. de. (2024). A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS MEDIANTE UTILIZAÇÃO DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA. Seminário Temático Internacional, 1(1), 1–8. Recuperado de https://anais.ghemat-brasil.com.br/index.php/STI/article/view/300