Faccio, T., & Abreu Mendes, I. (2024). EPISTEMOLOGIAS E ARGUMENTOS FUNDAMENTADORES DE TESES E DISSERTAÇÕES EM HISTÓRIA DA MATEMÁTICA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA (1990 A 2020). Seminário Temático Internacional, 1(1), 1–10. Recuperado de https://anais.ghemat-brasil.com.br/index.php/STI/article/view/339