Lima, M. (2025). POLÍTICAS E REFORMAS EDUCACIONAIS QUE MOLDARAM A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA ENTRE OS ANOS DE 1960 E 1990 E A INFLUÊNCIA DE NOVOS SABERES MATEMÁTICOS NAS PRÁTICAS ATUAIS. Seminário Temático Internacional, 1(1), 1–6. Recuperado de https://anais.ghemat-brasil.com.br/index.php/STI/article/view/471