TRINDADE, S. da S. .; BÚRIGO, E. Z. O SIGNIFICADO MEDIDA NO ESTUDO SOBRE FRAÇÕES: discussões entre professores que ensinam matemática. Seminário Temático Internacional, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 1–13, 2021. Disponível em: https://anais.ghemat-brasil.com.br/index.php/STI/article/view/40. Acesso em: 4 dez. 2024.