INDÍCIOS DO PROCESSO DE CONSTITUIÇÃO DA EXPERTISE DE Ubiratan D'Ambrosio: a escrita epistolar como fonte
Palavras-chave:
cartas, expertise, Ubiratan D’Ambrosio, educação matemática, história da educação matemáticaResumo
Este trabalho apresenta os primeiros movimentos de uma pesquisa de mestrado em andamento a qual tem escritas epistolares (cartas e/ou correspondências) como fontes primárias de pesquisa. Tais documentos/monumentos são parte do Acervo Pessoal Ubiratan D'Ambrosio (APUA), portanto, esta escrita se concentra em trazer indícios do processo de constituição da expertise desse professor, pesquisador matemático e educador matemático. A análise de tais processos, de constituição de expertises em educação, importa a pesquisas que investigam, por exemplo, a instauração de campos disciplinares, de sociedades científicas, a constituição de experts em educação entre outras, todas essas de natureza historiográfica. Neste texto são trazidos excertos de uma entrevista que Ubiratan concede a Borges e Duarte (2007) e duas cartas que possibilitam problematizar o tema em discussão.
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