PROBLEMAS MATEMÁTICOS COMO UM SABER A SER ENSINADO NO PROGRAMA “EM EXPERIÊNCIA"

Alda Lodi, Minas Gerais, 1941

Abstract

Em 1941, a Secretaria de Educação de Minas Gerais publicou um programa que se intitulava “em experiência”. Voltado para o ensino primário, o programa de Aritmética e Geometria é de autoria de Alda Lodi, especialista em Metodologia da Aritmética pelo Teachers College da Universidade de Columbia, que ocupava a cadeira desta mesma disciplina na Escola de Aperfeiçoamento de Belo Horizonte. Neste trabalho, nosso objetivo é o de analisar as recomendações de Alda Lodi para o ensino de problemas matemáticos, suas finalidades e as noções que fundamentavam as afirmações presentes neste programa. Esta análise parte de um projeto que considera a análise dos trabalhos produzidos por Lodi durante sua trajetória profissional como elemento importante para sua classificação de expert em educação. Também procura estabelecer os elementos de uma matemática a e para ensinar que contribuíram para a constituição dos saberes profissionais do professor que ensina matemática no Brasil.