GEOMETRIA ANALÍTICA NO ENSINO SUPERIOR NAS DÉCADAS DE 1960 E 1970

Autores

Palavras-chave:

História da educação matemática, Geometria Analítica, ensino superior, História Cultural

Resumo

O presente artigo tem como objetivo principal descrever o desenvolvimento de uma pesquisa de mestrado que investiga, no âmbito da história da educação matemática, a Geometria Analítica do ensino superior nas décadas de 1960 e 1970. O referencial teórico se baseia em aportes da História Cultural, História das Disciplinas Escolares, Saberes profissionais docentes e produção historiográfica que compreendem os aspectos metodológicos. Como objeto de estudo pretende-se analisar livros textos de geometria analítica publicados por autores brasileiros nas referidas décadas considerando aspectos como proposta da obra; conteúdos e abordagem; encaminhamentos metodológicos para desenvolvimento do conteúdo e exercícios e atividades. Por se tratar de uma pesquisa pertencente a um mestrado profissional, pretende-se desenvolver como produto educacional um material de Geometria Analítica contendo atividades retiradas de livros do período estudado com o intuito de assessorar estudantes da graduação dos cursos que contém a disciplina GA na matriz curricular.

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Biografia do Autor

Daniel José de Paula, Universidade Federal de Juiz de Fora

Licenciado em Matemática pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), Professor da  Educação Básica na Rede Estadual de Educação de Minas Gerais (SEEMG), Mestrando em Educação Matemática na Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)

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Publicado

2022-04-27

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Como Citar

PAULA, D. J. de. GEOMETRIA ANALÍTICA NO ENSINO SUPERIOR NAS DÉCADAS DE 1960 E 1970. Seminário Temático Internacional, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 1–18, 2022. Disponível em: https://anais.ghemat-brasil.com.br/index.php/STI/article/view/135. Acesso em: 21 nov. 2024.