A PROPOSTA CURRICULAR PARA O MAGISTÉRIO DE 1ª A 4ª SÉRIE NO MATO GROSSO DO SUL EM 1981

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Palavras-chave:

Mato Grosso do Sul, Currículo, Matemática

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Biografia do Autor

Laura Dias, UFMS

 

Doutoranda em Educação Matemática no Programa de Pós-Graduação em Matemática da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Campo Grande, Mato Grosso do Sul, Brasil

Referências

HOFSTETTER, R.; VALENTE, W. R. (Org.). Saberes em (trans)formação: tema central da formação de professores. São Paulo: Editora Livraria da Física, 2017.

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Publicado

2024-04-19

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Como Citar

DIAS, Laura. A PROPOSTA CURRICULAR PARA O MAGISTÉRIO DE 1ª A 4ª SÉRIE NO MATO GROSSO DO SUL EM 1981. Seminário Temático Internacional, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 1–8, 2024. Disponível em: https://anais.ghemat-brasil.com.br/index.php/STI/article/view/369. Acesso em: 19 out. 2026.

Edição

2024: ANAIS do XXII Seminário Temático Internacional Produção, circulação e apropriação da Matemática para o ensino e para a formação de professores, século XX

Seção

EIXO 3 – História da educação matemática: pesquisas e uso no ensino e na formação de professores

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