2026: ANAIS do XXIV Seminário Temático Internacional ITINERÁRIOS: Histórias da Matemática, Etnomatemática e Educação Matemática.

Publicado: 2026-07-03

EIXO 1 – História da Matemática: pesquisas e uso no ensino e na formação de professores

• UM ESTUDO SOBRE A PRESENÇA DO INSTRUMENTO “SECTOR” DE EDMUND GUNTER (1581–1626) NA LITERATURA CIENTÍFICA

  Edvan Mendes Oliveira Filho   Ana Carolina Costa Pereira  

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• POTENCIALIDADES DIDÁTICAS PARA O ENSINO DE CONSTRUÇÕES GEOMÉTRICAS NA RECONSTRUÇÃO DO SECTOR DE THOMAS HOOD

  Lívia Bezerra de Alencar   Ana Carolina Costa Pereira  

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• POTENCIALIDADES DIDÁTICAS QUE EMERGEM DO USO DAS DUAS RÉGUAS PARA CÁLCULO DE WILLIAM OUGHTRED

  Amanda Cardoso Benicio de Lima   Ana Carolina Costa Pereira  

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• ARTICULANDO HISTÓRIA DA MATEMÁTICA E TECNOLOGIAS DIGITAIS VIA OBJETO DE APRENDIZAGEM PARA MOBILIZAÇÃO DE CONHECIMENTOS

  Gisele Pereira Oliveira  

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• A ORGANIZAÇÃO DA MATEMÁTICA ELEMENTAR NA OBRA INTRODUÇÃO AO CÁLCULO DE NICOLAU E UBIRATAN D’AMBROSIO

  Luise Floricéia da Costa Cerqueira   Eliene Barbosa Lima  

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• UM ESTUDO HISTÓRICO ACERCA DAS EQUAÇÕES DIFERENCIAIS E SEUS MÉTODOS DE RESOLUÇÃO: uma revisão inicial de literatura

  EDUARDA NASCIMENTO SANTOS   ANNA KARLA SILVA DO NASCIMENTO  

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• UM ESTUDO PRELIMINAR SOBRE OS ASPECTOS CONTEXTUAIS E MATEMÁTICOS DO QUADRANTE TRIANGULAR DE JOHN BROWNE

  Gabrielly da Costa Oliveira   Ana Carolina Costa Pereira  

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• O POTENCIAL DIDÁTICO DA CONSTRUÇÃO FÍSICA DA RÉGUA DE CARPINTEIRO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES

  Sabrina de Sousa Paulino   Ana Carolina Costa Pereira  

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• INSTRUMENTOS MATEMÁTICOS DO MUSEU DE CIÊNCIA E TÉCNICA DA ESCOLA DE MINAS DE OURO PRETO

  Paulo Estevão Possas de Mello   Marcela Richele Ferreira   Davidson Paulo Azevedo Oliveira  

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• A DIVISÃO NO TABULEIRO DE XADREZ DE JOHN NAPIER: conceitos mobilizados por licenciandos em matemática

  Jeniffer Pires de Almeida   Pedro Henrique Sales Ribeiro  

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• UM ESTUDO INICIAL SOBRE AS CONSTRUÇÕES GEOMÉTRICAS NOS TRATADOS DO SÉCULO XVII

  Antonia Bianca Braga de Oliveira   Taynara Bittencourt Amaral   Francisco Wesley Pereira de Oliveira   Antonia Naiara de Sousa Batista  

  1-10

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• VOLUMES DE SÓLIDOS DE REVOLUÇÃO COM GEOGEBRA 3D NO ENSINO DE HISTÓRIA DO CÁLCULO INTEGRAL

  Karlos Daniel Mendes Pereira   Jean Rodrigues dos Reis Costa   Renata Lourinho da Silva  

  1-8

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• PROBLEMAS RELATIVOS AO COMÉRCIO NO LIBER ABBACI DE LEONARDO FIBONACCI PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA

  Adriano Junio Gama dos Santos   Alessandro Fonseca de Souza   Miguel Chaquiam  

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• SISTEMAS DE NUMERAÇÃO KARAJÁ E MAIA COMO FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO: uma proposta histórico-cultural

  Milena Rodrigues dos Santos Violante   Roseli Alves de Moura   Dora Soraia Kindel  

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• HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: mapeamento de produções no Catálogo de Teses e Dissertações da CAPES (2021-2025)

  Victor Kaue Silva dos Santos   Ediolene Viana Machado   Kezia da Cruz Barros   REINALDO FEIO LIMA  

  1-8

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• TRATADOS DE NAVEGAÇÃO PRODUZIDOS ENTRE OS SÉCULOS XVI E XVIII: um levantamento inicial em repositórios portugueses

  Francisco Wesley Pereira de Oliveira   Taynara Bittencourt Amaral   Antonia Bianca Braga de Oliveira   Antonia Naiara de Sousa Batista  

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• INTERFACE ENTRE HISTÓRIA E ENSINO DE MATEMÁTICA E TEORIA DA APRENDIZAGEM EXPANSIVA: algumas aproximações

  Verusca Batista Alves   Ana Carolina Costa Pereira  

  1-9

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• O QUADRANTE DE DAVIS (1607) E A MOBILIZAÇÃO DE CONCEITOS MATEMÁTICOS A PARTIR DE UM INSTRUMENTO HISTÓRICO

  Guilherme Braga de Almeida   Ana Carolina Costa Pereira  

  1-8

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• A CIRCULAÇÃO DE SABERES TÉCNICOS SOBRE ELIPSÓGRAFOS: uma análise do artigo Les Ellipsographes (1925)

  Jeane Andrea dos Santos Araújo   Davidson Paulo Azevedo Oliveira   Marcela Richele Ferreira  

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• PROPOSTAS DE ENSINO DE EQUAÇÕES DO 2º GRAU EM LIVROS DIDÁTICOS: do Escolanovismo à Base Nacional Comum Curricular

  Eduarda Dantas de Souza   Eliene Barbosa Lima  

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• USO DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO INICIAL: contextualizando a Matemática Prática do século XVII

  Kawoana Costa Soares   Ana Carolina Costa Pereira  

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• PROCESSOS DE OBJETIVAÇÃO NO ALGORITMO DA MULTIPLICAÇÃO: um estudo com o Promptuario na formação docente

  Pedro Henrique Sales Ribeiro   Jeniffer Pires de Almeida  

  1-9

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• AS TECNOLOGIAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: elementos para a constituição do saber profissional no PPC do IFAC

  Evelyn Fernanda Da Silva Nascimento   Paulo Jose dos Santos Pereira  

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EIXO 2 – Etnomatemática: pesquisas e uso no ensino e na formação de professores

• ETNOMATEMÁTICA E A ODS - OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: um olhar sobre a medicina indígena

  Bepkro Kayapó   Karlos Daniel Mendes Pereira   Suanne Honorina Martins dos Santos   Renata Lourinho da Silva  

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• ETNOMATEMÁTICA E POVOS TRADICIONAIS: um mapeamento das produções do VII CBEM e XV ENEM

  Samilly da Silva Ferreira   Laíse de Sousa Oliveira   Reinaldo Feio Lima  

  1-8

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• MODELAGEM MATEMÁTICA E ÁREAS DE FIGURAS PLANAS NA ARQUITETURA DA IGREJA DE NOSSA SENHORA APARECIDA (AREIAS–GO)

  Bruno Rafel Gomes Avila   Roseli Araujo Barros   Jeniffer Stefane Fonseca Silva  

  1-10

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• DESAFIOS DA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO

  Laila Luisa Ribeiro Lima   Mateus da silva Lima   Renata Lourinho da Silva  

  1-8

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• ETNOMATEMÁTICA NA LÍNGUA MÊBÊNGÔKRE DOS POVOS INDÍGENAS KAYAPÒ

  Kamro Re kayapó   Rafaela de Sousa Melo   Verena Cissa Barbosa de Castro Freitas   Renata Lourinho da Silva  

  1-12

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• MATERIAIS LÚDICOS E PESSOAS COM DEFICIÊNCIA UM OLHAR DA ETNOMATEMÁTICA

  Mayanne Brenda de Souza Siqueira   Rafaela de Sousa Melo   Aline dos Santos Costa   Renata Lourinho da Silva  

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• ETNOMATEMÁTICA NA MARCENARIA: valorização dos saberes tradicionais

  Thays Silva Miranda   Lilian de Campos Marinho Cruz  

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• A PERSPECTIVA D’AMBROSIANA DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: o APUA como horizonte de pesquisa

  Carlos Eduardo Petronilho Boiago   Cristiane Coppe de Oliveira  

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• SABERES AFRICANOS E O PROGRAMA ETNOMATEMÁTICA: construindo uma Educação Matemática Antirracista na formação docente

  Janaina Aparecida de Oliveira   Cristiane Coppe de Oliveira  

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• ENSINO DE ETNOMATEMÁTICA NA PEDAGOGIA: análise de aprendizagens de estudantes brasileiros e não brasileiros

  Leno Pinheiro  

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• MAPEAMENTO DAS DISSERTAÇÕES EM ETNOMATEMÁTICA NO BRASIL: uma revisão sistemática (2021–2025)

  Laíse de Sousa Oliveira   Samilly da Silva Ferreira   Reinaldo Feio Lima  

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• SABERES MATEMÁTICOS NA PECUÁRIA DE CORTE: uma perspectiva etnomatemática d’ambrosiana

  Gustavo Magalhães do Nascimento   Lilian de Campos Marinho Cruz  

  1-8

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• PANORAMA DAS TESES E DISSERTAÇÕES EM ETNOMATEMÁTICA NA AMAZÔNIA LEGAL BRASILEIRA (2012–2022)

  Marcos Paulo Santos Monteiro   Iran Abreu Mendes  

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• PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE ETNOMATEMÁTICA INDÍGENA NA AMAZÔNIA: tendências e lacunas

  Aline dos Santos Costa   FERNANDO SOUZA DE ARRUDA   MAYANNE BRENDA DE SOUZA SIQUEIRA   Renata Lourinho da Silva  

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• PRODUÇÃO ARTESANAL DO MATAPI E ETNOMATEMÁTICA PARA O ENSINO APRENDIZAGEM DE GEOMETRIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA

  Verena Cissa Barbosa de Castro Freitas   Renata Lourinho da Silva  

  1-8

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• SABERES DA MEDICINA INDÍGENA E ETNOMATEMÁTICA: reflexões sobre práticas culturais e conhecimentos matemáticos

  Jeniffer Stefane Fonseca Silva   Lilian de Campos Marinho Cruz   Bruno Rafel Gomes Avila  

  1-8

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• DESAFIOS E POSSIBILIDADES SOBRE O USO DA ETNOMATEMÁTICA EM CLASSES MULTISSERIADAS NA EDUCAÇÃO DO CAMPO

  Mateus da Silva Lima   Laila Luisa Ribeiro Lima   Renata Lourinho da Silva  

  1-9

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• BREVE DISCUSSÃO SOBRE EGO-DOCUMENTOS A PARTIR DO ARQUIVO PESSOAL UBIRATAN D’AMBROSIO

  Gustavo Alexandre de Miranda  

  1-7

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• ENSINO DE MATEMÁTICA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: perspectiva de ressignificação pela Etnomatemática

  Marinildo Barreto de Leão   Patrícia Sandalo Pereira  

  1-9

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• ETNOMATEMÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: estudo bibliográfico nos anais do CBEM e ENEM

  Ediolene Viana Machado   Victor Kauê Silva dos Santos   Reinaldo Feio Lima  

  1-9

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EIXO 3 – História da educação matemática: pesquisas e uso no ensino e na formação de professores

• ARQUIVO PESSOAL UBIRATAN D’AMBROSIO: Circulação internacional de saberes e a constituição da Educação Matemática

  Luiz Francisco Borges   Wagner Rodrigues Valente  

  1-16

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• ORGANIZAÇÃO DE AGRUPAMENTOS DE PROVAS E CADERNOS NO REPOSITÓRIO INSTITUCIONAL DA UFSC

  Sibeli da Rosa da Rocha   Gabriel dos Santos e Silva  

  1-6

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• RECONSTRUÇÃO DOS CENÁRIOS ESCOLARES: fotografia como elemento histórico para o ensino de matemática

  Francisco Djnnathan da Silva Gonçalves   Leydson Jose Ferreira da Silva  

  1-9

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• LIVRO CÁLCULO E INTRODUÇÃO À ANÁLISE DE UBIRATAN D’AMBROSIO (1975): proposta para o ensino da derivada

  Daniel Sales da Conceição   Eliene Barbosa Lima  

  1-11

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• AS PROPRIEDADES OPERATÓRIAS NO ENSINO DE ARITMÉTICA: uma análise histórica das portarias n.º 966 e n.º 1.045, de 1951

  Rubens Lopes Netto   Cleber Schaefer Barbaresco   David Antonio da Costa  

  1-9

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• MÉTODO HISTÓRICO-EPISTOLAR APLICADO NA ANÁLISE DE CARTAS DE UBIRATAN D’AMBROSIO EM PESQUISAS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

  Marylucia Cavalcante Silva  

  1-14

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• ENTRE REGISTROS E PRÁTICAS: trajetória profissional de Neuza Bertoni Pinto no Ginásio Estadual Santo Agostinho

  Ana Carolina Cordeiro de Goes   Danilene Gullich Donin Berticelli   Barbara Winiarski Diesel Novaes  

  1-9

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• OS BASTIDORES DA PRODUÇÃO CURRICULAR DE MATEMÁTICA NA DÉCADA DE 1990: relação Brasil e França

  Sidnéia Almeida Silva   Luciane de Fatima Bertini  

  1-9

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• O CONCEITO DE MEMÓRIA E A CONEXÃO ENTRE O PASSADO E O PRESENTE EM TESES

  Marluce Batista Silva Cardoso   Iran Abreu Mendes  

  1-8

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• ANÁLISE ENTRE PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS E BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR SOBRE ESTATÍSTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL

  Juliana Santiago de Lima   Renata Lourinho da Silva  

  1-9

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• FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA NA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE TANGARÁ DA SERRA/MT

  Marinete Luiza de Souza Borges   Laura Isabel Marques Vasconcelos de Almeida  

  1-9

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• CURADORIA DIGITAL: perspectivas frente à História da educação matemática

  Janine Marques da Costa Gregorio  

  1-10

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• LETRAMENTO MATEMÁTICO PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DO TEOREMA DE PITÁGORAS

  Fernando Souza de Arruda   Renata Lourinho da Silva  

  1-8

  Visualizações do artigo: 155     PDF downloads: 7

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• ANÁLISE DE ERROS EM NÚMEROS RACIONAIS: o uso do cálculo mental ou do algoritmo na caracterização do erro

  Danilene Gullich Donin Berticelli   Juliana da Silva Silvério  

  1-5

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• ELEMENTOS DO SABER PROFISSIONAL NO IFPE (2010- 2025): análise da Matriz Curricular de Matemática no Campus Pesqueira

  Jose Diogo Pinto   Paulo Jose dos Santos Pereira  

  1-10

  Visualizações do artigo: 160     PDF downloads: 5

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• TRAÇOS DE UMA HISTÓRIA DO EDUCADOR MATEMÁTICO JOSÉ MARIA DE JESUS SOUZA

  Kathleen Aguiar   Juliana Andrade   Miguel Chaquiam  

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• A HISTÓRIA NO ENSINO DE MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR NO NORTE DO BRASIL

  José Ricardo e Souza Mafra   Leila do Socorro Rodrigues Feio  

  1-7

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• ENSAIOS DE FORMAÇÃO DO PROFESSOR PRIMÁRIO PARA ENSINAR MATEMÁTICA NA PROVÍNCIA DO CEARÁ (1827-1884)

  Maria da Luz da Silva Nogueira   Janice Cassia Lando  

  1-9

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• A TRAJETÓRIA DA PROFESSORA MARGER VIANA NA ESCOLA DE MINAS DE OURO PRETO COMO PARTE DE UMA PROPOSTA DE PESQUISA

  Elizangela Rodrigues  

  1-7

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• SISTEMATIZAÇÃO E DISSEMINAÇÃO DO ACERVO LAPMAT/UFOPA: um ambiente digital para a pesquisa em educação matemática

  José Ricardo e Souza Mafra   LISSA NARELI DOS REIS PORTELA   Eliseu Eliseu da Rocha Marinho Filho  

  1-8

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• SABERES SISTEMATIZADOS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DOS “EXCEPCIONAIS”: análise histórica dos textos de Helena Antipoff (1930–1960)

  Micaela da Costa Lima   Denise Medina de Almeida França  

  1-8

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• PENSAMENTO MATEMÁTICO E ENSINO DE FRAÇÕES: uma análise teórico-documental à luz da BNCC

  Rafaela de Sousa Melo  

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• LUIZ MÁRCIO IMENES NA RECONFIGURAÇÃO DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA BRASILEIRA: livros didáticos, cultura escolar e circulação curricular

  Marcia Aparecida Garcia Teixeira   Klinton Pinheiro Sales   Edilene Simões Costa dos Santos  

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  Visualizações do artigo: 155     PDF downloads: 6

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• REPRESENTAÇÕES E TRAJETÓRIAS DE PROFESSORAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA MARANHENSE: do século XIX ao século XXI

  Ana Célia de Jesus Martins   Waléria de Jesus Barbosa Soares  

  1-10

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• CORRESPONDÊNCIAS COMO FONTE HISTÓRICA NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: um protocolo metodológico

  Jonathan Machado Domingues  

  1-11

  Visualizações do artigo: 193     PDF downloads: 11

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• A CONSTITUIÇÃO DO SABER PROFISSIONAL DOCENTE A PARTIR DO COTIDIANO ESCOLAR: reflexões sobre atividades de Estatística no Estágio Supervisionado II

  Ana Késia Araújo Costa   Paulo Jose dos Santos Pereira  

  1-10

  Visualizações do artigo: 182     PDF downloads: 4

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• O ENSINO DE NÚMEROS INTEIROS EM FOCO: análise da produção científica do EPAEM

  Romulo Everton de Carvalho Moia   Laércio de Jesus Machado de Melo  

  1-6

  Visualizações do artigo: 174     PDF downloads: 9

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• LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA PARA A 1ª A 4ª SÉRIE: avaliação dos títulos mais solicitados à Fundação de Assistência ao Estudante entre 1991-1993

  Adriana Agustini Rodrigues da Costa   Danilene Gullich Donin Berticelli   Barbara Winiarski Diesel Novaes  

  1-13

  Visualizações do artigo: 199     PDF downloads: 8

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• A MATEMÁTICA DO ENSINO DE CÁLCULO MENTAL DA MULTIPLICAÇÃO: um olhar para os livros didáticos entre as vagas pedagógicas

  Juliana Martendal Salla   Danilene Gullich Donin Berticelli   Barbara Winiarski Diesel Novaes  

  1-9

  Visualizações do artigo: 194     PDF downloads: 3

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• O ENSINO DE CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL NOS PRIMÓRDIOS DA ESCOLA POLITÉCNICA DA BAHIA (1897-1899)

  Wesley Ferreira Nery   Janice Cassia Lando  

  1-9

  Visualizações do artigo: 158     PDF downloads: 3

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• MATEMÁTICA COMERCIAL E FINANCEIRA: análise do livro dos D’Ambrosios

  Cleber Schaefer Barbaresco   David Antonio da Costa  

  1-10

  Visualizações do artigo: 155     PDF downloads: 11

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• ENSINO DE SISTEMAS DE EQUAÇÕES DO PRIMEIRO GRAU: uma proposta didática fundamentada na Resolução de Problemas e na História da Matemática

  Edmara Cristina Rodrigues da Silva  

  1-9

  Visualizações do artigo: 131     PDF downloads: 4

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• REFORMA CURRICULAR E FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: uma aproximação entre as cartas do APUA e os Standards do NCTM (1989)

  Aila Maiara Santos Nascimento   Luciane de Fatima Bertini  

  1-8

  Visualizações do artigo: 184     PDF downloads: 8

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• SABERES DOCENTES PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA: evidências em produções de estudantes do Prof. Ubiratan D’Ambrosio

  Sigridi de Almeida Borges Marcuz   Henrique Marins de Carvalho  

  1-7

  Visualizações do artigo: 196     PDF downloads: 17

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• GEOMETRIA PLANA NOS LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA NA DÉCADA DE 1990

  Luciano Pedroso de Arruda   Laura Isabel Marques Vasconcelos de Almeida  

  1-9

  Visualizações do artigo: 192     PDF downloads: 7

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• SABERES DOCENTES EM MATEMÁTICA: a interface entre a constituição histórica dos saberes e a prática docente

  Edlene Cavalcanti Santos  

  1-8

  Visualizações do artigo: 207     PDF downloads: 7

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• A CONSTITUIÇÃO DOS SABERES DOCENTES PARA A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA TRAJETÓRIA DE LUIZ MÁRCIO IMENES (1980-1990)

  Klinton Pinheiro Sales   Edilene Simões Costa dos Santos  

  1-9

  Visualizações do artigo: 158     PDF downloads: 2

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• ITINERÁRIOS INTELECTUAIS DOS PRIMEIROS MATEMÁTICOS BRASILEIROS E A FORMAÇÃO DA MATEMÁTICA SUPERIOR NO BRASIL

  Reginaldo Virginio da Silva Filho  

  1-7

  Visualizações do artigo: 162     PDF downloads: 4

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• POSSIBILIDADES INVESTIGATIVAS DA BIBLIOTECA PESSOAL DA PROFESSORA NEUZA BERTONI PINTO

  Lidiane Gomes dos Santos Felisberto  

  1-8

  Visualizações do artigo: 186     PDF downloads: 1

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• O CURRÍCULO DE MATEMÁTICA NO PRIMEIRO GRAU: anotações docentes e práticas escolares na Escola Estadual Rio de Janeiro

  Alex Corrêa   Elisabete Zardo Búrigo  

  1-9

  Visualizações do artigo: 157     PDF downloads: 11

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• O ARQUIVO PESSOAL DE UBIRATAN D’AMBROSIO (APUA): a arte de recuperar memórias audiovisuais

  Edvanilson Santos de Oliveira   Patrícia Sandalo Pereira  

  1-8

  Visualizações do artigo: 62     PDF downloads: 2

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• LYDIA CONDÉ LAMPARELLI E A PRODUÇÃO DE UMA MATEMÁTICA DO ENSINO: possibilidades para pesquisas em perspectiva transnacional

  Márcio Oliveira D’Esquivel  

  1-6

  Visualizações do artigo: 103     PDF downloads: 3

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• UBIRATAN D'AMBROSIO E ALGUMAS DE SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A EVOLUÇÃO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NO BRASIL

  Rosemeiry de Castro Prado   Wagner Rodrigues Valente  

  1-10

  Visualizações do artigo: 119     PDF downloads: 7

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• SABER PROFISSIONAL NA ESCOLA NOVA E NO CURSO PRIMÁRIO: a matemática para ensinar no Método de Projetos e o papel do interesse do aluno

  Ivone Lemos da Rocha  

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  Visualizações do artigo: 80     PDF downloads: 4

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• DIDÁTICA DA MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: constituição histórica na Licenciatura em Matemática

  José Maria Freitas Valente Neto   Paulo José dos Santos Pereira  

  1-7

  Visualizações do artigo: 216     PDF downloads: 8

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• A EXPOSIÇÃO VIRTUAL DOS ARQUIVOS DO CEMAT: contribuição para a divulgação científica da pesquisa em História da educação matemática

  Abdoral Gomes da Silva Júnior  

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• PREPARANDO O NÚMERO: imagens, movimento e prontidão matemática em um álbum escolar

  Juliana dos Santos Batista Flores   Elisabete Zardo Búrigo  

  1-8

  Visualizações do artigo: 172     PDF downloads: 3

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• UMA PROPOSTA DE ANÁLISE A PARTIR DO ARQUIVO PESSOAL DE LUCÍLIA BECHARA SANCHEZ (1955 -1958)

  Mayara Becker Oliveira da Silva   David Antonio da Costa  

  1-9

  Visualizações do artigo: 178     PDF downloads: 10

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• O ENSINO DE FUNÇÃO EXPONENCIAL EM DUAS PESPECTIVAS: curriculares e livros didáticos

  Thiago de Vasconcelos Barros   Miguel Chaquiam  

  1-12

  Visualizações do artigo: 136     PDF downloads: 7

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• MATEMÁTICA PARA ENSINAR POR MEIO DE JOGOS NAS MONOGRAFIAS DEFENDIDAS NO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS COM HABILITAÇÃO PLENA EM MATEMÁTICA (2003-2011)

  Apoliana de Jesus Teixeira   Rogerio dos Santos Carneiro  

  1-10

  Visualizações do artigo: 151     PDF downloads: 4

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• A CALCULADORA NOS LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA NA DÉCADA DE 1980 ENTRE BRASIL E FRANÇA

  Vanuza Camargo Durães   Edilene Simões Costa dos Santos  

  1-11

  Visualizações do artigo: 126     PDF downloads: 6

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• PRÁTICAS COM EXPERIMENTAÇÃO E LUDICIDADE NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA

  Mileide Araújo da Cruz   Helves Belmiro da Silveira   Fernando Souza de Arruda   Renata Lourinho da Silva  

  1-9

  Visualizações do artigo: 159     PDF downloads: 9

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• VESTÍGIOS DE UMA MATEMÁTICA DO ENSINO NA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DA UFG (RESOLUÇÃO DE 1984)

  Mike Leão   Viviane Barros Maciel  

  1-10

  Visualizações do artigo: 138     PDF downloads: 5

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• OS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS I E II NA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DO IFAC: elementos para a constituição do saber profissional

  Joicyana Feitosa da Rocha   Paulo José dos Santos Pereira  

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