A CONSTITUIÇÃO DA DISCIPLINA PRÉ-CÁLCULO NA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA - BAHIA A PARTIR DO ANO DE 2004

Resumen

Este texto corresponde a um trabalho de Iniciação Científica, em fase inicial, que tem como objetivo investigar, por meio de entrevistas, os cenários configurados para a constituição da disciplina Pré-Cálculo como uma componente curricular ofertada no curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Estadual de Feira de Santana, a partir do ano de 2004. Nessa fase inicial, o olhar está voltado para o fato de que os conteúdos matemáticos da educação básica foram institucionalizados na disciplina Pré-Cálculo visando dar uma maior significação aos estudos da matemática superior, principalmente, do Cálculo, mas esse movimento parece não refletir na prática docente na escola básica. Para tanto, buscar-se-á fazer uma apropriação dos debates teóricos, metodológicos e epistemológicos do campo da história e da história da educação matemática, bem como estabelecer um diálogo com uma literatura vigente a partir de interrogações às fontes históricas escritas e orais.