UMA ABORDAGEM DO ESTUDO DA RETA E CIRCUNFERÊNCIA A PARTIR DA TEORIA DE REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA

Autores/as

Palabras clave:

Geometria Analítica, Registro de representação semiótica, Ensino

Resumen

Este texto apresenta uma proposta de projeto de tese abordando o estudo da reta e da circunferência no plano cartesiano a partir de uma sequência didática, sob o olhar da Teoria de Registros de Representação Semiótica de Raymond Duval. Para esta sequência será usado o software GeoGebra como facilitador na compreensão de conceitos dos temas supracitados. Tendo em vista que a capacidade do aprendiz em realizar a conversão entre os diferentes registros de representação é o que demonstrará seu aprendizado (segundo a visão de Duval), o objetivo desta proposta é verificar se estas conversões estão ocorrendo nas diferentes formas de representação da reta e circunferência.   

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Biografía del autor/a

Thiago Henrique das Neves Barbosa, Universidade Federal de Santa Catarina

Doutorando em Educação Científica e Tecnológica pela UFSC. Professor no IFC, Camboriú, Santa Catarina, Brasil

Méricles Thadeu Moretti, Universidade Federal de Santa Catarina

Doutor em Didática da Matemática pela Instituição UNISTRA-França. Professor titular voluntário da UFSC, Florianópolis, Santa Catarina, Brasil

Citas

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Publicado

2021-04-30

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Cómo citar

BARBOSA, T. H. das N. .; MORETTI, M. T. UMA ABORDAGEM DO ESTUDO DA RETA E CIRCUNFERÊNCIA A PARTIR DA TEORIA DE REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA. Seminário Temático Internacional, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 1–12, 2021. Disponível em: https://anais.ghemat-brasil.com.br/index.php/STI/article/view/30. Acesso em: 21 nov. 2024.

Número

2021: Anais do XIX Seminário Temático Internacional A PESQUISA SOBRE O SABER PROFISSIONAL DO POFESSOR QUE ENSINA MATEMÁTICA: história e perspectivas atuais

Sección

T1 – Propostas – Projetos em desenvolvimento sem resultados parciais