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  • DESCRIÇÃO COMENTADA SOBRE DISSERTAÇÕES E TESES EM HISTÓRIA E EPISTEMOLOGIA DA MATEMÁTICA ORIENTADAS POR UBIRATAN D’AMBROSIO

    Iran Abreu Mendes   Luis Andrés Castillo   Ivonne Sánchez  
    1-4
    2023-04-13
    Visualizações do artigo: 108    
  • TABULEIRO DE XADREZ DE JOHN NAPIER: uma Tabela de Multiplicações

    Jeniffer Pires de Almeida   Pedro Henrique Sales Ribeiro   Ana Carolina Costa Pereira Pereira  
    1-9
    2024-04-19
    Visualizações do artigo: 78     PDF downloads: 67
  • AS PRIMEIRAS ESCOLAS DE JI-PARANÁ/RO: um olhar sobre o ensino da matemática

    Priscila Rita da Silva   Edre Almeida Corrêa Almeida Corrêa   Rosana Ferreira da Silva Bombassaro   Marlos Gomes de Albuquerque Gomes de Albuquerque  
    1-7
    2024-04-19
    Visualizações do artigo: 283     PDF downloads: 72
  • ASPECTOS HISTÓRICOS DO ENSINO SECUNDÁRIO E DA MATEMÁTICA EM DOURADOS NA SEGUNDA METADE DO SÉCULO XX

    Enoque da Silva Reis   Marcia Aparecida Garcia Teixeira   Irene Craveiro Magalhães   Késia Caroline Ramires Neves  
    1-16
    2022-04-18
    Visualizações do artigo: 323     PDF downloads: 115
  • UM PANORAMA CIENTÍFICO ACERCA DA UBP COMO PROPOSTA DIDÁTICA NA INSERÇÃO DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NO ENSINO

    Marina Oliveira Tavares   Ana Carolina Costa Pereira  
    1-7
    2024-04-19
    Visualizações do artigo: 91     PDF downloads: 45
  • O ARQUIVO PESSOAL DE UBIRATAN D’AMBRÓSIO (APUA): aventuras, insubordinações e imersões criativas possíveis

    Edvanilson Santos de Oliveira   Patrícia Sandalo Pereira  
    1-7
    2024-04-19
    Visualizações do artigo: 114     PDF downloads: 49
  • VARIÁVEIS EM MOVIMENTO: problematizações históricas para o estudo de Cálculo na formação inicial de professores de matemática

    Luciana Bertholdi Machado   Iran Abreu Mendes  
    1-6
    2024-04-19
    Visualizações do artigo: 84     PDF downloads: 69
  • A CIRCULAÇÃO DE SABERES PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA: estudos da documentação do arquivo pessoal Ubiratan D'Ambrosio (APUA)

    Adriana Nogueira de Oliveira   Ana Carolina Costa Pereira   Wagner Rodrigues Valente  
    1-8
    2024-04-23
    Visualizações do artigo: 85     PDF downloads: 66
  • UM ESTUDO SOBRE PROPORCIONALIDADE CONTIDO NAS ESCALAS E USO DE RÉGUAS DE CÁLCULO DE W.O.

    Ana Carolina Costa Pereira   Amanda Cardoso Benicio de Lima   Verusca Batista Alves  
    1-8
    2024-04-30
    Visualizações do artigo: 51     PDF downloads: 37
  • A MATEMÁTICA PARA ENSINAR NA UFAC – UM OLHAR PARA AS DISCIPLINAS PEDAGÓGICAS DE PRÁTICA DE ENSINO

    Paulo Pereira  
    1-3
    2023-04-27
    Visualizações do artigo: 97    
  • LUCÍLIA BECHARA SANCHEZ: Produção de saberes para o ensino da Matemática durante o Movimento da Matemática Moderna no Brasil.

    Paula Cristina Naciff Freitas Xavier Cabral da Silva   Denise Medina França  
    1-5
    2024-04-19
    Visualizações do artigo: 147     PDF downloads: 63
  • COORDENADORIA DE ARTES E OFICINAS ARTÍSTICAS DA UERJ: relações entre formação e história do seu espaço físico

    Mônica Bolsoni   Denise Medina França  
    1-11
    2024-04-29
    Visualizações do artigo: 59     PDF downloads: 26
  • ZOLTAN PAUL DIENES E O ENSINO DE FRAÇÕES: uma análise dos saberes a ensinar e para ensinar em suas obras (1960-1970)

    Armando Tramontano   Denise Medina França  
    1-8
    2024-04-19
    Visualizações do artigo: 89     PDF downloads: 36
  • CONTRIBUIÇÕES HISTÓRICAS DOS LIVROS DIDÁTICOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA, 1920 - 1990

    Dilclidiane Fidelis Lira   Paulo José dos Santos Pereira  
    1-8
    2024-04-23
    Visualizações do artigo: 70     PDF downloads: 42
  • OS ELEMENTOS DO SABER PROFISSIONAL NA FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA NO ACRE

    Eduardo Rodrigo Pessoa Silva   Paulo José dos Santos Pereira  
    1-7
    2024-04-19
    Visualizações do artigo: 165     PDF downloads: 45
  • O PROGRAMA ETNOMATEMÁTICA E A TECNOLOGIA: um olhar sobre os trabalhos orientados por Ubiratan D’Ambrosio

    Ricardo de Oliveira Muniz Junior   Cristiane Coppe de Oliveira  
    1-9
    2024-04-19
    Visualizações do artigo: 99     PDF downloads: 47
  • O BARRACÃO: trabalhando números inteiros diante da formação histórica e sociocultural do estado do Acre

    Joao Felipe Almeida Corrêa   Paulo José dos Santos Pereira  
    1-8
    2024-04-29
    Visualizações do artigo: 126     PDF downloads: 55
  • ACERVO DO LABORATÓRIO DE MATEMÁTICA DO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO GENERAL FLORES DA CUNHA: estudo dos livros em francês

    Andressa Silva   Jenifer de Souza   Elisabete Zardo Búrigo  
    1-8
    2024-04-23
    Visualizações do artigo: 72     PDF downloads: 43
  • CAMINHOS INVESTIGATIVOS NAS RELAÇÕES ENTRE ETNOMÁTEMÁTICA E A CULTURA INDÍGENA PRINEKÔ: propostas de sequência didática para o ensino Fundamental II

    Maria Clara Montel Gomes Lima   Reinaldo Feio Lima   Renata Lourinho da Silva   Mateus Gonçalves de Oliveira  
    1-8
    2024-04-23
    Visualizações do artigo: 106     PDF downloads: 71
  • Uma análise sobre o ensino e didática na licenciatura em matemática do Instituto Federal no Acre (2017-2024)

    joao bosco   Paulo José dos Santos Pereira  
    1-6
    2024-04-19
    Visualizações do artigo: 126     PDF downloads: 42
  • REFLEXÕES SOBRE OS SABERES NECESSÁRIOS PARA ENSINAR MATEMÁTICA: um estudo com base no ensino contemporâneo.

    Beatriz Spalaor   Paulo José dos Santos Pereira  
    1-7
    2024-04-24
    Visualizações do artigo: 127     PDF downloads: 44
  • UMA HISTÓRIA DO SABER PROFISSIONAL DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA NO ACRE NO PERÍODO DE 1962-1991

    Paulo Jose dos Santos Pereira   Wagner Rodrigues Valente  
    1-14
    2021-04-30
    Visualizações do artigo: 332     PDF downloads: 275
  • POTENCIALIDADES DIDÁTICAS POR MEIO DA RELAÇÃO DE PROPORÇÃO NA UTILIZAÇÃO DO SECTOR DE HOOD (1598)

    Lívia Bezerra de Alencar   Ana Carolina Costa Pereira  
    1-8
    2024-04-19
    Visualizações do artigo: 66     PDF downloads: 25
  • OS SABERES DOCENTES PARA O ENSINO PRIMÁRIO DE GEOMETRIA A PARTIR DO LABORATÓRIO DE CURRÍCULO DO RIO DE JANEIRO (1975 A 1983)

    Débora Caputo   Denise Medina de Almeida França  
    1-8
    2024-04-23
    Visualizações do artigo: 62     PDF downloads: 48
  • ELEMENTOS DO SABER PROFISSIONAL DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE – UFAC: análise da matriz curricular (1962-1975)

    Paulo Jose dos Santos Pereira   Wagner Rodrigues Valente  
    1-19
    2022-04-07
    Visualizações do artigo: 207     PDF downloads: 113
  • HISTÓRIA DA FORMAÇÃO PARA PROFESSORES FORMADORES DA REDE PÚBLICA: uma experiência no ensino da matemática

    Edlene Cavalcanti Santos   Mercedes Carvalho  
    1-12
    2023-04-13
    Visualizações do artigo: 114     pdf downloads: 44
  • DE AULAS PARTICULARES AO COLLÉGIO DE SÃO SEBASTIÃO: vestígios do ensino de matemática em São Luís

    Waleria de Jesus Barbosa Soares   Carlos André Bogéa Pereira  
    1-8
    2024-04-24
    Visualizações do artigo: 56     PDF downloads: 30
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    Eliéte D'Estefani  
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    Lucas Martins Marinho   Rogério Jacinto de Moraes Junior  
    1-8
    2024-04-19
    Visualizações do artigo: 128     PDF downloads: 70
  • SABERES MATEMÁTICOS DOS PRIMEIROS IMIGRANTES JAPONESES NO MUSEU HISTÓRICO DA IMIGRAÇÃO JAPONESA EM TOMÉ-AÇU, PARÁ (1929)

    Raony Mendes Veloso   Reinaldo Feio Lima   Renata Lourinho da Silva   Mateus Gonçalves de Oliveira  
    1-9
    2024-04-19
    Visualizações do artigo: 170     PDF downloads: 110
  • A FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS NO EXTREMO OESTE DA AMAZÔNIA

    Mara Rykelma da Costa Silva   Laura Isabel  
    1-8
    2024-04-19
    Visualizações do artigo: 92     PDF downloads: 80
  • O ENSINO DE MATEMÁTICA NO CURSO DE LICENCIATURA CURTA EM CIÊNCIAS DE JEQUIÉ (1977-1988)

    Cleide Selma Pereira dos Santos   Janice Cassia Lando  
    1-8
    2024-04-19
    Visualizações do artigo: 69     PDF downloads: 48
  • UMA HISTÓRIA DO SABER PROFISSIONAL DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA análises do curso de licenciatura da Universidade Federal do Amazonas no período 1990-2015

    Rogério Jacinto de Moraes Júnior   Wagner Rodrigues Valente  
    1-13
    2021-05-03
    Visualizações do artigo: 340     PDF downloads: 207
  • ENSINO DA ARITMÉTICA E O ERRO: análise dos escritos de educadores do período de 1920-1960

    Waléria Cecílio   Luiz Carlos Palu Junior  
    1-9
    2024-04-19
    Visualizações do artigo: 51     PDF downloads: 30
  • CONHECIMENTOS E CONCEITOS DE CÁLCULO MENTAL NO ENSINO DE NÚMEROS RACIONAIS SOB A PERSPECTIVA DE GUY BROUSSEAU E GÉRARD VERGNAUD

    Ruth Edite Cosme   Danilene Gullich Donin Berticelli  
    1-9
    2024-04-19
    Visualizações do artigo: 119     PDF downloads: 64
  • HISTÓRIA DE MATEMÁTICA PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA

    ELIZABETH MAGALHÃES DE OLIVEIRA   Ruan Vitor Pereira Soares  
    1-8
    2024-04-19
    Visualizações do artigo: 135     PDF downloads: 76
  • O ENSINO DE MATEMÁTICA NO CURSO GINASIAL NO SUL DE MATO GROSSO (1942 A 1971)

    Tharine Antunes Lopes   Edilene Simões Costa dos Santos  
    1-15
    2021-04-30
    Visualizações do artigo: 232     PDF downloads: 131
  • PIERRE BOURDIEU E A NOÇÃO DE CAMPO: discussões sobre o campo profissional da docência e o expert

    Sidnéia Almeida Silva   Luciane de Fatima Bertini  
    1-14
    2023-04-01
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  • O ENSINO DE ARITMÉTICA NO GRUPO ESCOLAR MAJOR CAETANO DIAS (1960-1970)

    Eliane Prado   Laura Vasconcelos  
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  • A OPERAÇÃO DE DIVISÃO COMO UM SABER PARA ENSINAR, EM TEMPOS DE ESCOLA NOVA (1930-1965)

    Letícia Soares de Souza Lopes   Victor Negromonte Pereira   Paulo Roberto Castor Maciel  
    1-8
    2024-04-19
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    João Colla   Maria Cecilia Bueno Fischer  
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    Francisco de Assis da Silva Valente   Laura Isabel Marques Vasconcelos de Almeida  
    1-12
    2023-04-06
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    Jonathan Machado Domingues   David Antonio da Costa  
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    Marta Maria Gama   Denise Medina de Almeida França  
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é uma publicação do GHEMAT-Brasil
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